对于钢琴陪练很多人应该都是知道的，其简单来说所谓“钢琴陪练”是指在学习钢琴专业的孩子,有固定钢琴老师的同时,再请一位指导、陪伴孩子练琴的人。不火很多人还有的一个疑问就是钢琴陪练的重点真的是在兴趣的培养吗?

　　不少家长在请了钢琴陪练之后，往往会径直走入了误区：钢琴陪练无非就是要让孩子通过不断反复地练习而把钢琴老师在上课时布置下去的新曲子弹会弹熟即可，然而殊不知这是一种错误的打开方式。其正确的打开方式是：钢琴陪练重在孩子兴趣的培养，而绝不仅仅只是让孩子弹会弹熟一首首曲子这么简单，如果只是一遍遍地让孩子练、直至让孩子弹熟曲子为止就了事，那么孩子对练琴的兴趣就会大大降低，孩子就会觉得练琴十分枯燥乏味，其导致的结果是，孩子越来越厌恶练琴，这与请钢琴陪练的初衷背道而驰。

　　众所周知，孩子，特别是低年段的幼儿，往往具有天生好动、对周围事物充满好奇的特点，与此同时，他们的形象思维十分活跃，注意力又不能充分地长时间地集中，这就要求陪练老师要抓住孩子的这些特点，运用生动形象的儿童化的语言充分调动孩子对练琴、对音乐的兴趣，因为孩子只有对练琴乃至对音乐有了兴趣之后才会自己主动愿意练琴、才会自己想办法把琴弹好，才会有上进的欲望;如果孩子对此没有兴趣，而陪练老师却只是机械重复地让孩子们一遍一遍地练，那么孩子就会对练琴产生一种抵触情绪，在这种抵触情绪之下，孩子无论如何都是无法把琴真正弹好的。此所谓“兴趣是最好的老师”，这句话不无其道理。

　　看完以上这些有关钢琴陪练重点的介绍总结，不知大家在看完之后都学到了多少呢。其实这些知识对于很多不熟悉的家长和钢琴陪练者来说，也短时知识的普及和帮助，所以大家对于以上这些知识都好好看看吧。